​名言(精选32句)

2024-08-23 19:15 来源:壹趣名言网 点击:

名言(精选32句)

1、出入相友,守望相助,疾病相持,则百姓亲睦。《孟子·滕文公上》 译:出入相互敬爱,守望相互帮助,疾病相互扶持,如此,百姓间就会和睦相处。

名言(精选32句)

2、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明·朱熹 译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

3、见侮而不斗,辱也。《公孙龙子》 译:当正义遭到侮辱欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。

4、强中自有强中手,莫向人前满自夸。《警世通言》 译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

5、积善成德,而神明自得,圣心备焉。《荀子·劝学》 译:积善成德,就可以达到“通于神明,参与天地的道德境界。

6、言必信,行必果。《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

7、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

8、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》 译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

9、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。《增广贤文》 译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

10、立德之本,莫尚乎正心;心正而后身正。《正心篇》 译:成就道德,其根本在于保持善良之心;心正,然后人品行为才能端正。

11、读书破万卷,下笔如有神。唐·杜甫 译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。

12、满招损,谦受益。《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

13、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《增广贤文》 译:勤奋是登上知识**的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

14、临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能则劝。《论语·为政》 译:人与人之间庄重诚恳,则会互敬互爱;上慈下孝,则会忠诚以待;举贤任能,教诲不能,就会相互劝勉,以善为尚,蔚然成风。

15、摩顶放踵利于天下,为之。《孟子·尽心上》 译:哪怕是从头到脚都磨伤,只要有利于天下,就一定去做!

16、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》 译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

18、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯 译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

19、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶du语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

20、才者,德之资也;德者,才之帅也。《资治通鉴·周记一》 译:才是德的基础,德是才的灵魂。

21、知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》 译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

22、善恶随人作,祸福自己招,《增广贤文》 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

23、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

24、言之者无罪,闻之者足以戒。《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

25、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》 译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

26、吾生也有涯而,知也无涯。《庄子》 译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。

27、学而时习之,不亦悦乎?《论语》 译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?

28、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。《荀子·劝学》 译:不把半步一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

29、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》 译:尊敬爱戴别人的长辈,要像尊敬爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。

30、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。《默觚·学篇三》 译:有志之人珍惜每一年的时间,贤能之人珍惜每一日的时间,圣德之人珍惜每一小时的时间。

31、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记·学记》 译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

32、温故而知新,可以为师矣。《论语》 译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。