​集体格言

集体格言

集体格言

1、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

2、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友一爱一的生气勃勃的集体。——伊林娜

3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

4、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自一由。——马克思、恩格斯

5、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

6、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

7、集体事业的成败，取决于每个个体。

8、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自一杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯

9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

10、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

11、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

12、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

13、集体是聪明才智的结晶。

14、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个一性一品质，如学会集体工作、热一爱一劳动、克服困难的坚毅一精一神等。——赞科夫

15、集体失败，个人根本就无成功可言。

16、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何一团一结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠捐的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

17、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

18、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

19、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知

20、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

21、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

22、只有热一爱一集体，才能发挥自己的作用。()

23、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造一性一劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

24、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

25、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基

26、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

27、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。——冼星海

28、集体利益应高于个人利益。

29、集体是大众力量的凝聚。

30、热一爱一劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友一爱一、自一由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

31、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯